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Unit1 Women of achievement
1.基础梳理
achievement Quaker welfare project institute specialist specialize chimp campaign connection landmine organization behave behavior shade move off worthwhile nest bond observe childhood outspoken respect argue entertainment lead a…life crowd crowd in inspire support look down on/upon refer audience by chance come aross career rate sickness intend emergency generation determination kindness considerate deliver carry on modest
2.词语归纳
1）achieve
表示“完成，到达”。
区别achieve，reach，gain：
achieve着重表示达到一定目的的过程中所需要的技能，耐性和努力。
reach指达到任何目标、目的或指达到发展过程中的某个阶段。
gain强调经过奋斗才达到所期望的目标、优势或者有利地位。
2）condition
表示“条件”，condition为单数时，表示人/物所处的“状态”。
conditions（复数）指一般情况，环境。
in good/poor condition状况好/不好。
out of condition状况不好。
on condition that在……条件下，假使。
on no condition决不。
3）connection
表示“连接，关系”。
connections亲戚。
in connection with与……有关。
4）behave
表示“举止，举动，行为表现”。
behave oneself表现良好，行为良好。
behave as起……作用，表现为……。
5）worthwhile
表示“值得做的，值得出力的”。
句型It is worhtwhile doing/to do sth“干……是值得的”。
6）observe
表示“观察，注意”，可接省略to的不定式的复合结构，当observe用被动语态时，其后的不定式应回复to。
observe后也可接由现在分词构成的复合结构。
后接that从句，表示“注意到，说”。
observe还可以表示“遵守，庆祝”。
7）respect
作动词，后直接跟宾语。
respect oneself自重，自尊。
作名词，表示“尊重，尊敬”。have/show respect for意为“对……尊重/尊敬”。
have respect to注意，考虑。
表示“敬意，问候”时，用复数形式，常与give，send，pay连用。
in respect of sth就某方面而言。
with respect to 涉及，关于。
8）argue
表示“争论，辩论”。
argue with sb（about/for…）（为/关于……）和某人辩论。
argue about就某事而论。
argue for/against…辩论赞成……/反对……。
argue back反驳。
argue sb into/out of doing sth说服某人做/不做某事。
9）inspire
表示“鼓舞，激发”。
inspire sb（to do sth）赋予某人灵感，启迪。
inspire sb（with sth）/inspire sth in sb激励/鼓励某人的……。
形容词inspired表示“有创造力的，有雄心壮志的，受灵感启示的”；形容词inspiring表示“鼓舞人心的，使人感兴趣的”。
10）support
作及物动词，表示“支撑，扶持，养活”。
作可数名词，表示“支撑物，支持的人/物，赡养者，赞助金”。
作不可数名词，表示“支持，养家，赡养”。
come to one’s support来支持某人。
in support后备的，准备给予支援的。
in support of支持，证明。
11）look down on/upon
表示“蔑视，瞧不起”。也可以用look one’s nose at来表示。
有关look的短语：
look for寻找，期待 look forward to doing盼望做某事 look on…as把……看作
look out朝外看，当心，注意，查出 look through浏览，仔细查看，审核
look up查看，抬头看 look after照顾 look back on/to sth 追思，回顾
look in（on sb）顺便访问 look into sth调查 look over sth 检阅，检查
look to注意 look sb up and down上下打量某人
12）explain
作及物动词，表示“解释，说明”，常接名词，代词，从句作宾语，若表示“向某人解释某事”，应说explain sth to sb或explain to sb sth。
explain oneself为自己的行为辩解。
explain后接由连接代词或连接副词引导的不定式或短语作宾语。
13）strike
表示“打，击，敲”。
表示“通过摩擦产生（火花，光亮）。
表示“打动，引起，迷住，罢工”。
表示“打”时，常套用在“动词+sb+介词+the+表示身体某一部位的名词”句型中。
strike to向……打去。
strike for/against为争取/反对……而罢工。
srike sb down把某人打到，使某人丧命。
strike on sth意为获得/发现某事。
strike home击中要害。
14）consideration
表示“考虑，体谅”。
take sth into consideration考虑某事，体谅某事。
leave sth out of consideration忽略某事，不重视某事。
in consideration of sth作为对……的回报，考虑到。
15）deliver
表示“递送，释放，发表（演说）”。
deliver a baby接生。
deliver on sth不负重望，履行诺言。
16）devote
devote…to献身于……，专心于……。to是介词。
devote oneself to献身于，致力于，专心于。
形容词devoted表示“忠实的，热爱的，全心全意的”。be devoted to sb/sth 表示“对某人/某物忠实（热爱，全心全意）。
3.语法
主谓一致
　　主谓一致是指：
　　1） 语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。
　　2） 意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
　　3） 就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，
　　一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。
　　但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。
　　1 并列结构作主语时谓语用复数
　　注意： 当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。
　　2 主谓一致中的就近原则
　　1) 当there be 句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。
　　2）当either…or…与neither…nor，连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保持一致。 如果句子是由here, there引导，而主语又不止一个时，谓语通常也和最邻近的主语一致。
　　3 谓语动词与前面的主语一致
　　当主语后面跟有with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词引起的短语时，谓语动词与前面的主语一致。
　　4 谓语需用单数
　　1） 代词each和由every, some, no, any等构成的复合代词作主语，或主语中含有each, every, 谓语需用单数。
　　2） 当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。
　　3） 表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语 时，通常把这些名词看作一个整体，谓语一般用单数。(用复数也可，意思不变）。
　　5 指代意义决定谓语的单复数
　　1） 在代词what, which, who, none, some, any, more, most, all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。
　　2） 集体名词作主语时，谓语的数要根据主语的意思来决定。如family, audience, crew, crowd, class, company, committee等词后用复数形式时，意为这个集体中的各个成员，用单数时表示该个集体。
　　但集合名词people, police, cattle, poultry等在任何情况下都用复数形式。
　　3）有些名词，如variety, number, population, proportion, majority 等有时看作单数，有时看作复数。
　　A number of +名词复数+复数动词。
　　The number of +名词复数+单数动词。
　　A number of books have lent out.
　　The majority of the students like English.
　　population的谓语动词形式与表语一致，一般来说与分数，百分数连用时，谓语动词用复数。
　　6 与后接名词或代词保持一致
　　1） 用half of, part of, most of, a portion of 等词引起主语时，动词通常与of后面的名词，代词保持一致。
　　2） 在一些短语，如 many a 或 more than one 所修饰的词作主语时，谓语动词多用单数形式。但由more than… of 作主语时，动词应与其后的名词或代词保持一致。
　　7 在定语从句中主语是关系代词who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。
　　注意：在“one of +复数名词+ who/that/which”引导的定语从句中，从句谓语的单复数取决 于one前是否有the (only)、the very。如果有，从句的谓语动词用单数，如没有the only， 就用复数形式。
在定语从句中主语是关系代词who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。